Chiến binh cầu vồng: Tựa sách cực hay về học đường

“Chiến binh cầu vồng” là một bức tranh chân thực về xã hội Indonesia truyền cảm hứng sâu sắc về ý nghĩa đích thực của tình bạn, tình thầy trò cao quý và cả tình cảm gia đình thiêng liêng.

1. Giới thiệu tác giả

Andrea Hirata là một nhà văn người Indonesia ăn khách nhất từ trước đến nay. Tác phẩm đầu tay của ông, Chiến binh Cầu vồng (trong tiếng Indonesia là Laskar Penlangi) được dựa trên câu chuyện có thực về thời thơ ấu của chính nhà văn, xuất bản lần đầu tiên năm 2005.

2. Giới thiệu tác phẩm

Ngay từ lần xuất bản đầu tiên năm 2005, cuốn sách về ước mơ và cuộc đấu tranh bền bỉ của thầy trò Muhammadiyah để gìn giữ giáo dục cho chính mình đã đạt thành công vang dội. Nội dung cuốn sách cũng được chuyển thể thành phim điện ảnh, nhạc kịch và phim truyền hình. Bộ phim “Chiến binh cầu vồng” đạt doanh thu cao kỷ lục ở Indonesia đồng thời giành được nhiều giải thưởng trong nước cũng như quốc tế.

3. Review cuốn sách Chiến binh cầu vồng

“Chiến binh cầu vồng” mở đầu câu chuyện bằng một buổi khai giảng của một ngôi trường làng trên đảo Belitong, Indonesia. Buổi khai giảng ấy rất đặc biệt, bởi vì nó là buổi học đầu tiên, nhưng cũng có thể là buổi học cuối cùng nếu trường không nhận đủ số lượng 10 đứa học sinh. Có những kẻ xấu luôn muốn tìm mọi cớ để buộc ngôi trường phải đóng cửa nếu không đủ 10 học sinh. Gần đến giờ khai giảng, thầy hiệu trưởng Harfan cùng cô Mus và 9 đứa trẻ khác, dường như nín thở. Thật may mắn khi cậu học sinh cuối cùng của ngôi trường đã xuất hiện, mọi người có thể thở phào nhẹ nhõm.

Belitong là một hòn đảo xinh đẹp ở Indonesia, ở đây tồn tại hai thế giới song song, một của giới chức siêu giàu được xây dựng trên những đồng tiền bóc lột được từ chính người dân bản địa, còn lại là thế giới của sự bần cùng hóa, được tạo ra bởi một chế độ bóc lột sức lao động của nhân dân. 10 cô cậu bé học sinh của ngôi trường làng này đều đến từ những gia đình nghèo khó. Giấc mộng chữ nghĩa trở nên quá xa vời bởi vì cái đói đang ở trước mắt.

Thầy hiệu trưởng Harfan và cô giáo Mus là hai người khơi dậy ngọn lựa học tập không ngừng trong lòng những đứa trẻ. Lintang – một chiến binh đặc biệt trong số 10 học sinh, hằng ngày em vẫn phải đạp xe tổng cộng 40 cây số để đến trường, băng qua 4 khu rừng đầm lầy cá sấu và nguy hiểm rình rập khắp mọi nơi vậy mà bao giờ cậu cũng là người đến sớm nhất.

Mười đứa học trò ấy đều là những chiến binh dũng cảm, chiến đấu bằng tất cả lòng yêu thương và khao khát hi vọng để bảo vệ lất quyền được đi học của các em. Ngoài ra không thể quên hai chiến binh vĩ đại nhất là thầy hiệu trưởng Harfan và cô giáo Mus, vừa là người dẫn đường vừa là hậu phương vững chắc trên con đường tim kiếm tri thức của các cô cậu bé, những sứ giả mà thượng đế đã phái đến để có thể nâng niu che chở cho những ước mơ nhỏ bé. Họ đã dạy học bằng cả trái tim, không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà còn đem đến một nền giáo dục cho miền quê nghèo khổ.

Câu chuyện được chia làm 48 chương, mỗi chương là một mẩu chuyện nhỏ nên các bạn đọc sẽ không bị chán. Ngoài ra câu chuyện còn khéo léo lồng ghép những mẩu chuyện nhỏ cho ta biết thêm đôi điều sơ lược về lịch sử, nét văn hóa, lễ hội và đời sống của các dân tộc người Belitong. Mặc dù có một vài chi tiết của câu chuyện được mô tả được đánh giá là hơi quá, nhưng chung quy lại cả câu chuyện và kết thúc chuyện rất thực khi nói về những hiện thực phũ phàng trong cuộc sống: chủ nghĩa thực dụng, sự cám dỗ của đồng tiền, hiện thực tàn nhẫn của cái nghèo, sự phân biệt giai cấp giàu nghèo và sự bất công.

Người ta thường sau cơn mưa sẽ thấy cầu vồng, nhưng không phải lúc nào mưa tạnh cầu vồng cũng xuất hiện. Cầu vồng đã không đến với tất cả những đứa trẻ ấy ở đảo Belitong.

Cuốn sách là một lời khóc than thảm thiết cho một nền giáo dục bị lu mờ trước những đồng tiền và thành tích, là hồi ức về những hành trình quá gian nan và muôn vàn vất vả để có thể tiếp cận với con chữ. Từng lời văn của tác giả đào sâu vào cuộc sống khó nhọc, leo lắt khiến người đọc cũng phải ngậm ngùi. Hình tượng ngôi trường làng được xây dựng là minh chứng rõ ràng nhất cho sự phân hóa giàu nghèo tại hòn đảo Belitong bé nhỏ kia. Đồng tiền xoay vòng trên lưng người, đổi trắng thay đen, ngang nhiên cướp lấy khát vọng chính đáng của những con người tội nghiệp ấy.

Cho đến cuối cùng, những ước mơ đều bị dập tắt theo cách này hay cách khác, như một lời khẳng định sự học chẳng bao giờ là dễ dàng nữa. Nhưng “Chiến binh cầu vồng” đã thực sự mang đến những giá trị và tầm quan trọng của giáo dục. Có thể không phải tất cả giấc mơ của những đứa trẻ ấy đều thành sự thật, nhưng điều quan trọng là chúng đã chiến đấu hết sức mình.

“Chiến binh cầu vồng” không chỉ là tuyệt tác văn học của Indonesia mà còn là một trong những cuốn sách nên đọc một lần trong đời dành cho tất cả những ai yêu những câu chuyện được viết giản dị mà lay động lòng người. Cuốn sách mang hơi thở của tri thức và linh hồn của giáo dục.